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La professionnalisation des jeunes artistes dramatiques dans le secteur du théâtre public en France / Guillaume BénitLangue: français.Pays: France.Éditeur : 2023Description : 1 fichier numérique (125 p.)Résumé : Tout l’enjeu de ce travail s’articule autour des problématiques liées à l’insertion professionnelle des jeunes comédien·ne·s diplômé·e·s des écoles supérieures d’art dramatique en France. Partant d’une étude des dispositifs de formation et d’accompagnements publics des comédien·ne·s, l’intérêt est à la fois de mettre en relief le contenu de ces formations supérieures, au regard de la réalité professionnelle, mais aussi d’interroger la place de l’insertion professionnelle et la manière dont celle-ci est considérée et envisagée au sein même de ces lieux de formation prestigieux. Ce travail amène également à s’interroger sur la nature des liens tissés entre les écoles supérieures de théâtre et les institutions théâtrales, lieux subventionnés de production et de diffusion de spectacle vivant, en s’intéressant notamment à la place laissée à la jeunesse dans ces structures professionnelles. D’autre part, cette étude se focalise également sur les institutions théâtrales et sur les dispositifs destinés aux jeunes comédien·ne·s puis plus précisément sur les
parcours de ces dernier·e·s en analysant les difficultés qu’ils·elles peuvent rencontrer. Ainsi, cela nous permettra de confronter ces parties, d’examiner les endroits de porosité et les spécificités afférentes à chacune de ces dernières qui constituent le tout d’un secteur professionnel très particulier et aux multiples spécificités.Bibliographie: Bibliogr.Note de thèse : Mémoire de master des arts et techniques du théâtre, Département Administration du spectacle vivant, Lyon, ENSATT, 2023Discipline ENSATT: Mémoires - ENSATT
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